u    音乐学院

曲阜师范大学音乐学院诞生于山东省著名的旅游圣地、孔孟之乡——曲阜。学院前身为艺术系，建于1976年。1993年3月，成立音乐系。2002年7月成立音乐学院。2007年8月，东迁曲阜师范大学日照新校区，并以新的起点开始了新的征程。经过三十多年的发展，在几代人的艰苦努力下,音乐学院已经由原来的一百多名师生发展到了六百多在校生的规模。学院下设音乐学系、声乐系、键盘系、器乐系、舞蹈系和音乐研究所。学院现拥有音乐与舞蹈学一级学科硕士授予点，招收六个方向的硕士研究生。此外还拥有音乐课程论和音乐教育硕士的硕士学位授予权。学院设有音乐学、音乐表演、和舞蹈学三个本科专业。多年来，学院始终坚持教学与科研并重，理论与实践相结合，管理严格，教学质量和社会效益突出，在科教兴鲁中做出了积极的贡献.
       音乐学院现有教职工52人。其教授5人，副教授12人。硕士生导师11人，在读研究生112人。在校本科生692人。音乐学院始终以教书育人为中心，注重教学与科研。在2004年教育部教学评估中我校获得优秀，我院一流的教学设施和规范的教学管理得到了专家的好评。我院教师发表学术论文500余篇、出版专著30余部。学院在声乐教学与音乐教学研究方面成绩突出，形成自己的特色优势。多年来学生考取全国重点音乐学院、音乐艺术研究所研究生人数，在全国同类师范院校处于前列。我院校友已有15位博士其中3位博士后。
       学院师资力量雄厚，教学管理严格，教学成绩显著。三十年来培养出包括黑龙江、辽宁、新疆、四川、河北、河南、甘肃等省市27届共计2千余名本专科毕业生。长期以来，音乐学院形成了“强化学科基础，提高实践能力，培养创新意识，提倡个性发展”的教学模式，针对音乐学院学生的特点建立了一套行之有效的的管理模式，完善了学生考核和综合测评办法，拓宽了学生的自我发展空间，始终把教育引导学生积极成才、健康成才作为指导思想，以建设良好的院风和学风为根本，做到了教育和管理的有机结合，有效运行，力求把学生培养成为一专多能、全面发展并具有较强的社会竞争力的新型专业人才。音乐学院的专业特点决定了其培养人才的模式具有更强的实践性。在校生多次在全国及我省声乐、舞蹈、器乐大赛中获奖。我院毕业生有30多人在省内外高校艺术院系担任领导。我院的毕业生在社会上有着较好的声誉。

Ø     音乐学

培养目标：本专业学生主要学习音乐教育方面的基础知识、音乐实践技能，接受音乐理论和实践方面、教育理论和教学实践训练，获得从事中等学校音乐教学的基本技能。毕业生适合高、中等专业院校或普通院校、中小学及社会文艺团体、艺术研究单位等方面工作的高级专门人才。

办学特色：音乐学专业始终把教育引导学生积极成才、全面发展作为音乐学专业的指导思想，以建设良好的院风和学风为根本，做到了教育和管理的有机结合，有效运行，力求把学生培养成为一专多能、全面发展并具有较强的社会竞争力的新型专业人才。通过大学生艺术团、合唱团、管乐团等活动团体，积极开展课外实践活动，不断扩大对外交流，在校企合作和校地共建方面做出了重要的贡献。

主干课程：声乐、钢琴、器乐、和声、歌曲作法、合唱指挥、钢琴即兴伴奏、音乐美学、民族民间音乐、中外音乐史与欣赏等。

Ø     舞蹈学

培养目标：培养适应于21世纪我国社会发展，德、智、体、美、劳全面发展的合格的中学、职业中学及文化宫、青少年宫舞蹈教师。毕业生适合中小学及社会文艺团体、艺术研究单位等方面工作。

办学特色：舞蹈学专业成立五年来圆满出色的完成了学校各类重大演出任务和省市及国家级演出任务，并在各种专业赛事中取得良好成绩，为学校赢得荣誉的同时也为支援地方文化发展，开展校地共建作出了贡献。在全国校园舞蹈大赛、山东省大学生文化艺术节、音乐专业基本功比赛、大学生艺术展演等赛事中，取得优秀成绩，累计获奖100余人次；在促进学校驻地文化建设方面起到积极作用。

主干课程：民间舞、流行舞、芭蕾舞基训、现代舞、拉丁舞、舞蹈武功、中外舞蹈史、舞蹈编导、视唱练耳、乐理等。

Ø     音乐表演

培养目标：培养学生具有扎实的音乐理论知识和运用能力，其中包括良好音乐视觉和视唱能力、基本的音乐技术理论和初步的运用能力，具有一定程度的音乐表演能力。毕业生适合中小学及社会文艺团体、艺术研究单位等方面的高级专门表演与研究人才。

办学特色：音乐表演专业成立九年来圆满出色的完成了学校各类重大演出任务和省市及国家级演出任务，并在各种专业赛事中取得良好成绩，为学校赢得荣誉的同时也为支援地方文化发展，开展校地共建作出了贡献。在山东省大学生文化艺术节、音乐专业基本功比赛、大学生艺术展演等赛事中，取得优秀成绩。庆祝日照建市20周年大型演出活动等重大活动中承担主要演出任务，为学校争得荣誉，成为展现我校师生良好精神风貌与专业水平的重要窗口。

    主干课程：基础乐理、和声学、作品分析、音乐史、音乐欣赏、复调、歌曲作法、民族民间音乐、声乐、钢琴、器乐等。